وهذا باقي الحل
س - اقيس أستخدم الميزان ذا الكفتين لقياس كتلة كل منها ثم أرتب الأجسام من حيث كتلتها من الأكبر إلى الأصغر
ج - يكون الناتج على حسب الأشياء التي يقوم الطالب بتحديد كتلتها وحجمها
س - أقيس آخذ كأسا مدرجة وأضع فيها 250 مل من الماء أضع الأجسام في الكأس كلا على حدة وأسجل قراءة مستوى سطح الماء في كل حالة
ج - يكون الناتج على حسب الأشياء التي يقوم الطالب بتحديد كتلتها وحجمها
س - أفسر البيانات أرتب الأجسام الثلاثة من حيث حجمها من الأصغر إلى الأكبر
ج - يكون الناتج على حسب الأشياء التي يقوم الطالب بتحديد كتلتها وحجمها
س - أفسر البيانات أي الأجسام كتلته أكبر وأيها حجمه أكبر هل اتفقت النتائج مع توقعاتي
ج - يكون الناتج على حسب الأشياء التي يقوم الطالب بتحديد كتلتها وحجمها
س- أتوقع كيف أعرف أن المادة في الحالة الصلبة وكيف أعرف أنها في الحالة السائلة
ج- الجسم الصلب يحتفظ بشكل ثابت أما السوائل فتأخذ شكل الإناء التي توضع فيه
س- ألاحظ ألمس القطعة الخشبية هل تبدوا مثل المادة الصلبة أم مثل المادة السائلة لماذا
ج- - الجسم الصلب يحتفظ بشكل ثابت أما السوائل فتأخذ شكل الإناء التي توضع فيه
س- أجرب أضع القطعة الخشبية بالملعقة أسجل ملاحظاتي
ج- لا تتغير شكل القطعة الخشبية
س- ما الأشياء التي لم يتغير شكلها وما الأشياء التي كان من السهل تحريكها
ج- الأشياء التي لم يتغير شكلها القطعة الخشبية الصلصال الملح الأشياء التي من السهل تحريكها هي الماء الصابون السائل
س- أصنف اي المواد صلب وأيها سائل
ج- المواد الصلبة هي الخشب الملح الصلصال المواد السائلة هي الماء الصابون السائل
س- أوضح كيف تختلف المواد الصلبة عن السوائل
ج- تحافظ المواد الصلبة على شكلها ثابت بينما تأخذ السوائل شكل الوعاء الذي توضع فيه يسهل تحريك السائل في الوعاء بينما لا يسهل تحريك الأجسام الصلبة كالخشب
س- اجرب ماذا أن يحدث لكل من المواد السابقة لو وضعت في مجمد الثلاجة ماذا اتوقع أن يحدث لو وضعت كلا منهما في مكان دافيء أضع فرضية وأختبرها عمليا
ج- يتجمد كلا من الماء وسائل الصابون وإذا وضعت كلا منها في مكان دافئ فإن الماء سيختفي من الكأس ويتبخر ويتحول إلى غاز
س- هل يتغير حجم المواد الصلبة أو السائلة عند نقلها من وعاء إلى آخر
ج- لا يتغير حجم السوائل أو المواد الصلبة عند نقلها من إناء لآخر
س- ألاحظ يحتوي كل كيس على حالة من حالات المادة كيف تبدو الأكياس الثلاثة
ج- يتغير شكل كل من الغاز والسائل عند الضغط على الكيس أما قطعة الحجر فلا يتغير شكلها
س- أضع الكيس المملوء بالماء فوق إناء واسع
ج- ينساب الماء من الكيس ويخرج الهواء من الكيس اما الحجر فيبقى مكانه
س- أتواصل أصف خواص كل من المواد الصلبة والسوائل والغازات فيم تختلف حالات المادة الثلاث عن الأخرى
ج- المواد الصلبة لها حجم وشكل ثابتان أما السوائل فلها حجم ثابت وشكل غير ثابت أما الغازات فليس لها حجم ثابت أو شكل ثابت
س- بناء على القياسات التي قمت بها هل تبقى كتلة الجليد كما هي عندما انصهر وتحول إلى سائل
ج- نعم تبقى كتلة الجليد ثابتة عند انصهارها وتحولها إلى سائل
س- هل تتغير كتلة علبة من الآيس كريم عندما ينصهر في جو حار أفسر اجابتي
ج- لا تتغير كتلة الآيس عندما ينصهر حيث عند الانصهار يتحول الآيس كريم من الحالة الصلبة إلى الحالة السائلة
س- ألاحظ أتفحص الأجسام التي لدى ما خواص كل منها وكيف يمكنني تغييرها أعد خطة لذلك
ج- الورقة رقيقة مسطحة الصلصال جسم صلب به ليونه مكعب الجليد صلب
يمكن تغيير الورقة بطيها أو قصها أما قطعة الصلصال فيمكن تشكيلها بعدة أشكال مكعب الجليد يمكن صهره بوضعه في مكان الشمس
س- كيف اختلفت الأجسام بعد إحداث التغيير فيها
ج- يختلف شكل وحجم المادة وحالتها بعد إحداث التغيير
س- أستنتج هل تغير نوع المادة التي يتكون منها الجسم أوضح إجابتي
ج- لا لم يتغير نوع المادة التي يتكون منها الجسم فالتغيرات التي حدثت غيرت فقط من الشكل
س- أجرب ماذا يحدث عندما أضيف ملعقة ملح إلى كأس ماء كيف يتغير كل من الملح والماء وكيف يمكنني فصل الملح عن الماء
ج- عند إضافة الملح إلى كأس ماء يتغير طعم الماء ويصبح مالحا أما الملح فيذوب في الماء كما يمكن فصل الماء عن الملح بالتبخر
س- هل تغير مكونات الجليد عند الانصهار
ج- لا تتغير مكونات الجليد عند تغيره من صلب إلى سائل
س- أجرب أصمم تجربة لفصل مكونات المخلوط تماما كيف أعرف ذلك
ج- نعم عندما لا يتبقى مواد مختلطة مع مواد أخرى
س- أجرب كيف أفصل مكونات مخلوط الماء والسكر
ج- بتبخر الماء فيتبقى السكر
س- أتوقع كيف يتغير الطحين ومسحوق الخميرة عند خلط كل منهما بالخل
ج- يتفاعل الخل مع مسحوق الخميرة ولا يتفاعل الخل مع الطحين
س- ألاحظ أكتب خواص كل من الخل والطحين ومسحوق الخميرة
ج- الخل سائل أما الطحين والخميرة فكلاهما مسحوق ابيض اللون
س- اجرب أثبت البالون على فوهة القارورة بحذر حتى لا يسقط فيها شيء من الطحين بعد تثبت البالون أرفعه حتى اقلب الطحين في القارورة ثم اسجل ملاحظاتي
ج- لا يحدث أي تغير
س- هل اتفقت النتائج مع توقعاتي أبين ذلك
ج- نعم ينتج عند خلط الخميرة مع الخل أدى إلى انتفاخ البالون
س- أستنتج ما سبب الاختلاف بين البالونين
ج- يحدث تغير كيميائي عند خلط الخل مع الخميرة وينتج غاز أدى إلى انتفاخ البالون ولا يحدث تغير كيميائي بين الطحين والخل
س- أجرب ماذا يمكن أن يحدث للبالون لو أضفت ملعقتين من مسحوق الخميرة إلى 50 مل من الماء بدل الخل في قارورة بلاستيكية أجرب لمعرفة ذلك
ج- لا يحدث تغير كيميائي بين الماء ومسحوق الخميرة
س- ماذا يحدث لولم يضاف مسحوق الخميرة إلى عجينة الكعكة
ج- عند إضافة مسحوق الخميرة يحدث تغير كيميائي وينتج غاز يتخلل العجينة وهذا يساعد على نضج الكعكة بصورة جيدة أما العجينة الأخرى لا يحدث بها أي تغير كيميائي